花垣县职业教育中心班主任管理制度1.docVIP

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  • 2020-06-20 发布于河南
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花垣县职业教育中心班主任管理制度1.doc

花垣县职业教育中心班主任管理 量化考核制度及细则 一、指导思想: 班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分,是学生管理工作的责任人,是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。根据学校班主任工作奖金与班级工作管理奖惩挂钩的原则,为了调动班主任工作的积极性,使我校的政教工作走向规范化、制度化,我处根据实际情况特制定本考核细则。力争做到公平、公正、合理。为了提高班级管理水平,充分发挥班主任的作用特制定如下考核方案。 二、班主任工作职责: 班主任在政教处领导下,负责本班学生的思想教育与管理工作。 1、负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守学生守则和学校的各项规章制度,努力使本班形成一个遵守纪律,德、智、体全面发展的优秀集体。 2、经常与任课老师、学生家长联系,了解学生情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度、改进学习方法、学好各门功课和专业技能、不断提高学习成绩和技能水平。 3、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理、组织和领导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生良好习惯。 4、领导班委会工作,指导本班团支部开展多种有益的活动;积极为校学生会推荐优秀干部。 5、组织本班开展争当“优秀班集体”活动,广泛开发学生各种特长和兴

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