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- 2020-06-20 发布于浙江
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第19章 矩形、菱形与正方形 学习目标 1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握 矩形的判定定理.(重点) 2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点) 复习引入 导入新课 问题1 矩形的定义是什么? 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 问题2 矩形有哪些性质? 矩形 边: 角: 对角线: 对边平行且相等 四个角都是直角 对角线互相平分且相等 思考 工人师傅在做门窗或矩形零件时,如何确保图形是矩形呢?现在师傅带了两种工具(卷尺和量角器),他说用这两种工具的任意一种就可以解决问题,这是为什么呢? 这节课我们一起探讨矩形的判定吧. 讲授新课 有三个角是直角的四边形是矩形 类比平行四边形的定义也是判定平行四边形的一种方法,那么矩形的定义也是判定矩形的一种方法. 问题1 除了定义以外,判定矩形的方法还有没有呢? 矩形是特殊的平行四边形. 类似地,那我们研究矩形的性质的逆命题是否成立. 问题2 上节课我们研究了矩形的四个角,知道它们都是直角,它的逆命题是什么?成立吗? 逆命题:四个角是直角的四边形是矩形. 成立 问题3 至少有几个角是直角的四边形是矩形? A B D C (有一个角是直角) A B D C (有二个角是直角) A B D C (有三个角是直角) 猜测:有三个角是直角的四边形是矩形. 已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠
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