六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》课后练习题(含答案).pdfVIP

人教版小学语文第十二册第五单元 《真理诞生于一百个问号之后》课后练习 一、看拼音写词语。 xǐ z ǎo j ī xi è n ì zhu ǎn ( ) ( ) ( ) huā p ǔ m éi ɡuī l ǐnɡ y ù ( ) ( ) ( ) 二、根据词语写意思。 1. 见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2．比喻有恒心，有毅力。 3. 看得多了，不以为奇。 4. 某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 三、给带点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 1．司空见惯 ( ) ． A ．习以为常的。 B ．纵容，放任。 2．见微知著 ( ) ． A ．写文章，写书。 B ．明显。 C ．著作。 3．锲而不舍 ( ) ． A ．停止。 B ．施舍。 4．无独有偶 ( ) ． A ．偶像。 B ．双，对，成双或成对，跟“奇” (j ī) 相反。 C ．偶然，不经常。 四、用恰当的关联词将两句话连成一句话。 ①洗澡是一件非常普通的事情。 ②谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 ①从细小的司空见惯的现象中看出问题，不断发问，追根求源。 ②解决问题，找到真理。 五、 根据课文内容填空。 《真理诞生于一百个问号之后 》的体裁是 ， 议论的论点 是 ，作用 、 、 等具体典 型的事例来说明这个观点。 六、选择正确答案，将序号填在括号里。 1．“真理诞生于一百个问号之后”意思是 ( ) A．在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题， 发现真理。 B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题， 发现真理。 C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。 2．这篇文章在表达上比较突出的特点是 ( ) A．用具体事实说明道理。 B．前后照应的写法。 C．运用比较的写作方法。 七、按原文填空，并记下这些对自己有启发的话。 1．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感， 。 2．如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶 然的机遇” 只能给那些 ，给那些 ，给那些 。 八、阅读下面一段话，按要求答题。 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很 平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所成就，有所 创造，有所发明，有所发现。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不 ( 秘密、神 秘 ) ，真理并不 ( 遥远、很远 ) 。只要你见微知著，善于发问并不断探 索，那么，当你 ( 解决、解答 ) 了若干个问号之后，就能 ( 发现、发觉 ) 真理。 1．请将括号中不恰当的词划掉。 2．把文中画横线的句子的顺序重新调整。 3．“这样的事例”在文中指