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六年级下册第 9 课《那个星期天》练习题及答案 课 堂 检 测 第一课时 一、给加点字注音。 吓唬（ ） 挨 （ ） 咔嚓（ ） 沉郁（ ） 缥缈（ ） 急遽（ ） 二、结合语言环境，理解下列词语的意思。 盼望： 明媚： 吓唬： 空空落落： 翻箱倒柜： 三、有感情地朗读课文。想一想课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下 来。 第二课时 一、文章的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采 用了哪些方式描述“我”的心理。 1. 我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。 2. 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她 们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。 3. 我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步， 再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。 二、读一读，选一选。 （1）那是一个星期天， 从早晨到下午， 一直到天色昏暗下去。 这句话中“天 色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到 （ ）。 A. 人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。 B. 天色已晚，我不再等了。 （2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不 停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰 倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（ ） A. 我等得太久了，眼前出现了幻觉。 B. 这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。 参考答案 第一课时 一、吓唬（ xi à hu）挨（ā i ）咔嚓（ kā chā）沉郁（ yù）缥缈（ pi āomiǎo） 急遽（j ù） 二、盼望：殷切的希望。明媚： （景物）鲜明可爱。吓唬：使害怕，恐吓。 空空落落：空旷而冷冷清清。翻箱倒柜：形容彻底的翻检、搜查。 三、文章记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。 第二课时 一、 1. 通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。 2. 通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊 与孤独。 3. 通过写“我”的动作和心理活动，表现了“我”盼望母亲快点洗完衣服 好带“我”出去的心理。 二、 1.A 2.B 提 升 练 习 一、下面加点字注音完全正确的一组是（ ） 吓唬（ ） 耽搁（ ） A. h ǔ g ē 绽开（ à ） 沉郁（ ù） zh n y 缥缈（ ǎ ） 急遽（ ） B. mi o j ù 惆怅（ à ） 依偎（ è） ch ng w i 消逝（ ） 华侨（ ） ì á C. sh qi o 擦拭（ 叮嘱（ｚ ） sh ì） h ǔ D.沉寂（ j ì） 翻阅（ yu è） 包裹（ ǒ） 张皇（ ā ） gu hu ng 二、下列字形无误的一组是（ ） A. 盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜 B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落 C.缥渺 依偎