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- 2020-06-22 发布于江苏
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人教版小学六年级(下册)教学大纲
章节 教学目标 教学重点 教学难点 学时
1 、使学生在现实情境中 1、初步认识正数和负 1、理解 0 既不是正
初步认识负数,了解负数 数以及读法和写法。 数,也不是负数。
的作用,感受运用负数的 2 、比较正数、负数、 0 2 、负数与负数的比
需要和方便。 的大小。 较。
第一章 2 、使学生知道正数和负 3 、能画数轴, 了解数轴 3 、理解负增长、零
负数 数的读法和写法,知道 0 的三要素。 增长。
既不是正数,又不是负 1
数。正数都大于 0 ,负数
都小于 0 。
1 、明确折扣的含义,能 1、会解答有关折扣的 1、“折上折”相当
熟练地把折扣写成分数、 实际问题。 于 连续求 一个数 的
百分数。 2 、知道几折就表示十分 百分之几是多少。
1、折扣 2 、正确解答有关折扣的 之几,也就是百分之几 2 、理解“满 100 元
第 实际问题。 十。 减 50 元”不是打五 1
二 3 、知道原价和折扣,会 折。
章 求现价这类题型。
1 、明确成数的含义。 1、理解成数表示什么。 1、会解增加几成、
百 2、成数 2 、能熟练的把成数写成 2 、成数与百分数之间 减少几成的题型。
分 分数、百分数。正确解答 的转化。 2 、成数的理解和计
数 有关成数的实际问题。 算。
二 1 、使学生知道每个公民 1、税率的理解和税额的 1、清楚税率是应纳
都有依法纳税的义务。 计算。 税 额与各 种收入 的
3、税率 2 、知道应纳税额和税率 2 、纳税的种类 比率。
的含义,以根据具体的税 2 、税率的计算,特
率计算税款 别 是分段 计算的 应
纳税额的计算方法。 1
1 、通过教学使学生知道 1 、掌握计算利息的公 1、正确地计算利息,
储蓄的意义; 式,会进行简单计算 解 决利息 计算的 实
4、利率 2 、明确本金、利息和利 2 、 “本利和”的计算方 际问题。
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