幼儿园小班艺术活动《洗衣机转转转》教学设计.docVIP

幼儿园小班艺术活动《洗衣机转转转》教学设计 洗衣机转转转 活动名称：洗衣机转转转 活动学段：小班 活动领域：艺术 　 活动目标： 1、能用转动、扭动、跑动等身体动作，表现衣服在清洗过程中的状态。(重点) 2、能随着音乐旋律和游戏情境变化动作。(难点) 3、体验表演和合作的乐趣。 活动准备： 物质准备：《我爱洗澡》音乐、PPT、教师教学资源。 经验准备：熟悉音乐旋律、观看洗衣机工作时洗衣机和衣服的状态。 活动过程： 谈话导入，引出主题。 伴随着《我爱洗澡》的片段音乐，教师带领幼儿拍手入场入座。 师：哎，孩子们，李老师发现您们今天穿的衣服都特别的干净，这么干净的衣服谁洗的？ 幼：妈妈/奶奶/爸爸…… 师：你们都有勤劳的妈妈/奶奶/爸爸，那他们是怎么洗的？ 幼:洗衣机 师：看！我们的洗衣机宝贝来了。（师手指向ppt，ppt出示洗衣机图片。） 感知音乐，激发兴趣。 师：洗衣机不仅本领大，还会唱歌呢，竖起小耳朵，仔细听一听！（老师带领孩子一边拍手/点头/拍腿，一边再次整体感知音乐） 师：洗衣机唱歌好听吗？ 幼：好听！ 启发引导，创编动作。 1、图片引导、教师启发幼儿，模仿妈妈把衣服放进洗衣机的动作。（双手/单手放） 2、图片引导、教师启发幼儿，运用身体由低到高的舒展，创编衣服浮起来的过程性动作。 教师带领幼儿把“放衣服”和衣服在水中“浮起来”的动作放进音乐。 3图片引导、教师启发、鼓励幼儿，