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幼儿园小班艺术活动《大象和小蚊子》教学设计 大象和小蚊子 活动名称：大象和小蚊子 活动学段：小班 活动领域：艺术 执教人：聂其伟 单位：莒南县实验幼儿园 活动目标：1、认识并区分串铃、大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同音色。 2、会使用串铃，根据故事情节和教师一起演奏乐器。 3、体验打击乐的合作乐趣。 活动重难点：重点：能根据故事情节与乐器进行匹配，体验游戏带来的快乐。难点：幼儿分角色进行表演，并能控制自己的乐器。 活动准备： PPT课件，大鼓、串铃、蛙鸣筒若干，大象走路的音乐 活动过程： 情景导入 1，教师带领幼儿甩着鼻子，做着大象的动作一起进入活动室。创设情景谈话，引起幼儿积极参与游戏的兴趣。 师：你见过大象走路的样子吗？ 幼：大象走路慢慢的，走路时咚咚咚（观看PPT图片） 引出小蚊子飞来的图片 师：蚊子飞时发出什么样的声音 猜猜他们发生了什么故事 教学过程 1、欣赏PPT大象和小蚊子 （1）师幼互动：师：大象走路的声音是怎样的? 幼：学习大象走路的声音（咚——咚——咚） 师：小蚊子飞的时候是什么声音？ 幼：小蚊子飞的时候（嗡——嗡——嗡） 师:大象用尾巴赶蚊子的声音？ 幼;（刮——刮——刮） 师：最后大象生气了，使劲一跺脚的声音 幼：（咚——） 2、观看PPT课件，声音与打击乐器匹配 （1）出示大鼓，串铃，蛙鸣筒三种乐器，引导幼儿听其音色 （2）让幼儿看一看，玩一玩，听