苏教版唐诗宋词选春夜别友人送友人公开课剖析.pptxVIP

苏教版唐诗宋词选春夜别友人送友人公开课剖析.pptx

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古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。 离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。;1、送别诗中常用的意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等。 2、诗歌题目通常以“赠、别、送”等字眼。 3、送别内容有写夫妻之别、亲人之别、友人之别,也有写同僚之别,甚至写匆匆过客之别。 4、所用手法常常是直抒胸臆或借景抒情。 5、其艺术特点,有的格调豪放旷达,有的委婉含蓄,有的词浅情深。 ;1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情,情调大都依恋而伤感; 2、表达深情厚谊,多赞美、留恋。 3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度,寄托对友人诚挚的安慰、劝勉和祝愿; 4、借诗吐胸中积愤或表明心志。 5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。;送别诗中的环境描写;送别诗知识点 ;  中国古典诗歌中有许多地方表示送别,此后就成为专有的送别之地。; 送别诗中常出现傍晚月夜等时间意象。;  古人有折柳送别的习惯,此习俗产生的原因大体有三:;春夜别友人 陈子昂;陈 子 昂?????? 1、唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属 四川)人。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。 2、主张:改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复《诗 经》的“风、雅”传统,强调比兴寄托, 提倡汉魏风骨。存诗100余首,其中最具代表性的是《感遇》38首和《登幽州台歌》。 3、地位:他的诗歌创作,是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。白居易评价:“杜甫陈子昂,才名括天地。”;   春夜 别友人   陈子昂    银烛吐青烟,金樽对绮筵。     离堂思琴瑟,别路绕山川。     明月隐高树,长河没晓天。     悠悠洛阳道,此会在何年。  ;;春夜景 明月隐高树,长河没晓天。 上下句中各有一个字用得最好,请赏析。    “隐”字写出了西向低沉的明月隐于树间,“没”字写出了漫漫长河淹没在破晓的曙光中??   二字点明时光催人离别,不为离人暂停须臾,突出了(衬托)作者与友人之间难分难舍、不忍别离的深情。;炼字步骤: (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想,把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 ;别友人 离堂思琴瑟,别路绕山川。 “琴瑟”指朋友宴会之乐,源出《诗经·小雅》“我有嘉宾,鼓琴鼓瑟”,用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比情谊深厚。   烘托,渲染离情的缠绵。 ;别友人 悠悠洛阳道,此会在何年? 是作者眼前所见之景吗?对抒情有何好处?   想象之景,寓离别伤感之情于想象之景,更能体现别情的深厚浓重。 全诗表现手法:虚实结合;表现手法小结  ;全诗通过什么事情表达了什么感情?;这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的?; 送友人 李白 青山横北郭,白水饶东城. 此地一为别,孤蓬万里征. 浮云游子意,落日故人情. 挥手自兹去,萧萧班马鸣.;拎结构;“青山横北郭,白水绕东城”;浮云游子意,落日故人情。 ;此地一为别,孤蓬万里征。;“挥手自兹去,萧萧班马鸣。” ;尾联“挥手自兹去,萧萧班马鸣”有怎样的表达效果?试作赏析。 诗人和友人在马上挥手告别,那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣, 很好地渲染了伤离别之情。;这首诗寄寓了怎样的“故人情”? ;这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的?请简要分析。 ; 这首诗的诗题没有说明所送之人的身份,诗中也未交待。全诗八句也没有一句描写两人是如何交往的,更未交待送别的具体时间、地点,也就是说作者完全抛开了送别的个体性。但是,万里远征的孤蓬,飘忽不定的浮云、游予,还有那长鸣的班马,无不传达出诗人即将与友人分别时的忧伤,伤别之情跃然纸上。作者用“孤蓬“浮云”“游子”“故人”“班马”这些抒写离别之情的传统意象,把送友人的具体描写扩大为人们送别之时的普遍体验,唤起了读者的认同感,将自己的生命体验转化为人们永恒的情感体验。

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