人教新课标小学语文二年级下册《课文 语文园地四：写话》优质课教学设计_0.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 微课学习任务单： 一、学习指南： 1、课题名称：部编新教材小学二年级语文下册《语文园地四－写话》。 2、达成目标：通过观看视频和完成《微课学习任务单》规定的任务，使学生掌握多幅图写话的方法，通过具体的练习学会写多幅图的写话。 3、学习方法建议：边观看边做记录。 学会多幅图写话的方法——会写多幅图写话。 二、学习任务： 1、学习微课之前需要预备的知识：会写单幅图的写话，对写话有 兴趣。 2、认真观看微课，了解多幅图写话的特点，掌握多幅图写话的方 法，学会写多幅图的写话，课后完成写话。 《语文园地四——多幅图写话》微课教学设计学科：语文 微课名称：多幅图的写话 知识点来源：部编教材小学语文二年级下册《语文园地四——多幅图写话》 知识点描述：教给学生写好多幅图写话的方法和步骤。 预备知识：学习本微课之前，应掌握单幅图的写话方法，会写单幅图 的写话。 教学方法：讲授法——问答法——练习法 适合对象：小学低段学生（一年级、二年级） 设计目的： 看图写话是低年级学生平时常见的写话练习形式，多幅图的写话是由一幅幅单幅图组成的连续的故事，是在学生掌握单幅图写话基础上的提升，对于低年级的学生来说难度增大，教给他们写话的方法，引导他们学会写话，提升他们的写话水平。 设计思路： 我的设计思路是这样的：直接导入课题，介绍什么是多幅图写话，多幅图写话的特点，写好多幅图