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小学四年级数学思维训练（拓展训练）课程 第十讲 容斥原理 专题简析： 容斥问题涉及到一个重要原理——包含与排除原理， 也叫容斥原 理。即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复计数，应从它们的 和中排除重复部分。 容斥原理：对 n 个事物，如果采用不同的分类标准，按性质 a 分 类与性质 b 分类 （如图），那么具有性质 a 或性质 b 的事物的个数 =Na ＋N －N 。 b ab Na Nab Nb 例 1：一个班有 48 人，班主任在班会上问： “谁做完语文作业？ 请举手！”有 37 人举手。又问： “谁做完数学作业？请举手！ ”有 42 人举手。最后问： “谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。 求这个班语文、数学作业都完成的人数。 分析与解答： 完成语文作业的有