新北师大版七年级数学上册第二章《有理数的加法（2）》名师课件.pptxVIP

2.4有理数的加法（2）数学北师大版 七年级上新知导入 学习了有理数的加法运算法则后，爱探索的小明发现，(－3)＋(－6)与(－6)＋(－3)相等，都等于-9；8＋(－3)与(－3)＋8也相等，都等于5，于是他想：是不是任意的两个加数，交换它们的位置后，和仍然相等呢？同学们你们认为呢？想一想新知讲解1 ．计算并比较每组的两个算式的结果：（1）（-8）+（-9）， （-9）+（-8）；（2） 4 +（-7）, (-7) + 4； （3）[2+(-3)]+(-8), 2+[(-3)+(-8)]； (4) [10+(-10)]+(-5), 10+[(-10)+(-5)]。算一算=-（9+8)=-17=-（8+9)=-17=-（7-4)=-3=-（7-4)=-3=-1+(-8)=-9=2+(-11)=-9=10+(-15)=-5=0+(-5)=-5新知讲解通过上面的对比运算，你发现了什么呢？想一想有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变.有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变.加法交换律：a+b=b+a加法的结合律：（a+b)+c=a+(b+c)新知讲解例1 计算（1）16+(-25)+24+(-32)（2）31 +（-28）+ 28 + 69做一做解：（1） 16+(-25)+24+(-