新北师大版七年级数学上册第二章《有理数的乘法（1）》优质教案.docxVIP

7有理数的乘法（1） 教学目标：? 1.了解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则，并熟练进行多个有理数乘法的运算． 2.理解倒数的概念，会求一个数的倒数． 重点：掌握有理数乘法法则． 难点：多个有理数相乘，积的符号的确定． 一、情境导入 课件出示实际问题：甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少?? 学生讨论并举手回答，教师点评． 教师：如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么四天后，甲水库水位的变化量为3＋3＋3＋3＝3×4＝12（厘米）；乙水库水位变化量为（－3）＋（－3）＋（－3）＋（－3）＝（－3）×4＝－12（厘米）。在小学我们学过几个相同数相加可以写成乘法，在把数扩充到有理数的范围后，今天我们来学习有理数的乘法.? 二、探究新知 1．有理数乘法法则 (1)课件出示：运用上面的运算方法,进行下列计算:? （－3）×3＝＿＿＿＿＿ （－3）×2＝＿＿＿＿＿? （－3）×1＝＿＿＿＿＿ （－3）×0＝＿＿＿＿＿ (2)教师:观察以上算式,你能发现什么规律?? 学生讨论并举手回答，教师点评． 教师：以上算式,第一个因数不变,当第二个因数减少1时,积增大3.? (3)课件出示 猜一猜 （－3）×（－1）＝＿＿＿＿＿ （－3）×（－2）＝＿＿＿＿＿ （－3）×（－3）＝＿＿＿＿＿ （－3）×（－4）＝＿＿＿＿＿