二年级数学上册 乘法口诀复习教案 人教新课标版.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 乘法口诀复习课 教学目标： 1、进一步理解乘法的含义。 2、对1～9的乘法口诀进行复习，使学生能较熟练地掌握用乘法口诀求积的方法。 3、在练习、游戏中熟练掌握乘法口诀，提高口算正确率和速度，培养学生的反应能力和学习数学的兴趣。 4、在自主探究与合作交流中，使学生体验数学蕴涵的奥妙，形成学数学的积极态度和习惯并让学生体会到数学课与生活紧密联系在一起，感受生活中的数学。 （不但把情感价值纳入学习目标，更是把学习的方式与学习的价值纳入目标，这样的目标定位有效地体现了新课程的理念。教学目标的多元设计，使学生在学习数学知识的同时，体验了数学知识的形成过程，这势必使学生形成学数学的积极态度和习惯。）教学重点：乘法口诀的记忆与应用 教学难点：口诀的记忆 教具准备：多媒体、数学盘 教学过程： 一、课前热身 1.引题：“乘法口诀”的复习 （开门见山，直奔主题。通过直接引题，使学生对学习的知识有个明确的态度，同时让学生回忆旧知，诱发学生理解整理知识的需要，体现了整理与复习的必要性。） 2.以开火车的形式回忆：“乘法口诀表” （以合作游戏的形式让学生回忆乘法口诀，为接下来复习课的进行做一下铺垫，为学生对乘法口诀的灵活应用打下伏笔） 二、对口诀 1.师生对口诀（速度:由慢到快） 2.找个别学生对口诀，顺势让同桌间以各种形式自主对口诀 （让学生在老师的示范带动下主动自