《爱因斯坦与艺术世界》练习题答案.pdfVIP

《爱因斯坦与艺术世界》练习题答案 1. 文章从爱因斯坦回顾往事时的一句话写起，有什么好处？ 2、 爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么？ 3、爱因斯坦认为科学和艺术是相通的，其理由是什么？ 4、支撑爱因斯坦一生的三大支柱是什么？由此你受到怎样的启发？ 5、从最后一句话中，你体会到了什么道理？ 6、爱因斯坦与艺术的密切关系表现在哪些地方 ？ 7、谈谈你对下面四句话的理解。 （1）只有科学的美，没有艺术的美，是残缺的；反之亦然。 （2 ）科学和艺术是相互补充的。 前者能满足我们的理性追求， 后者能满足我们感情的渴望。 9. 爱因斯坦的认识和做法对我们有什么启发？ 10、 . 本文阐述了作者怎样的观点 ? 参考答案 1、爱因斯坦的话回顾了自己从小爱好音乐的事情，这与文章论述的内容紧密相关，这样写 直接给读者造成一种印象： 作为物理学家的爱因斯坦原来还十分热爱音乐艺术。 为下文的论 述打下基础，作了铺垫。 2、艺术家所创作的艺术作品能提高人们的精神境界，因而大艺术家在这方面的作用往往要 超过科学家。（意思对即可） 3、①（从认识上说）二者都是没有终点的世界，都需要不断追求；②（从创造上说）二者 都是以丰富的想象力为心理背景的。（意思对即可） 4、三大支柱是：科学、艺术、哲学。 一个人要在科学上取得重大成就，必须有多方面的知 识和技能。 5、提示：一是文中读到了什么，作者向告诉我们什么；二是给你什么启示，要联系自己和 社会。 这篇课文的主旨是对人文精神的一种呼唤。 在市场经济迅猛发展的今天， 人文精神正 在滑坡，时代需要科学，同样需要人文，需要二者的统一。可以这么说，古往今来任何一位 大学者都是科学精神和人文精神二者的高度统一。 这篇课文的主旨显然是对人文精神的一种 呼唤。 6、他推崇西方古典音乐， 达到了如醉如痴的热爱程度。 他在研究物理学时每天都拉小提琴。 他还能弹一手好钢琴。曾与普朗克合奏。 他还推崇文学，文学在他心中占有重要地位。 7、（ 1） 这句话强调了科学与艺术的统一。告诉我们，不论缺少其中的哪一方面，美都是 不完全的，都是残缺的。 （2 ）这句话突出了科学与艺术的互补性。对于一个健全的人来说， 理性的追求与感情的渴望都是必需的， 那么科学与艺术正好从这两个方面给我们提供了满足 的途径。 9. 启发人们， 要正确对待科学学习和艺术学习， 尽量将二者结合起来。 对于没有定向的中学 生来说，既要学好数理化等理科课程，也要学好语文、外语、历史、地理等文科课程，绝不 应存有偏科现象。 10、 . 本文作者赵鑫珊从自身经历和学习经历出发，高屋建瓴地看待科学、艺术、哲学三者 的关系。 他以物理学家爱因斯坦与艺术的密切关系为例证， 说明科学与艺术是人类智慧的两 个方面，它们相辅相成，不可分割。 这篇文章通过探讨爱因斯坦与艺术的关系，揭示科学 与艺术的互补性与统一性，指出造就一个杰出的科学家需要有广阔深邃的文化背景。 《想北平》 1、 “这个几乎是要说而说不出的爱”， 既是“ 说不出”， 作者用了怎样的类比来形容这种 “爱”的？ 老舍先生把对北平的爱比作对母亲的爱（老舍的孝母之心在文坛中也是传为佳话的） ，他因 母亲的欢心而笑， 因母亲身体不佳而欲落泪。 母亲牵动他的心神， 对母亲说不出的爱就在这 笑、泪之中， 作者用这一类比恰当地表达了他对故乡北平的爱显得那么不同寻常而又那么的 深刻，从而“说也说不出”。 2、老舍对北平有着怎样的情感？ 明确：我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。 ①“说不出”在二、三两段中 4 次出现，有何作用？ 明确：情到深处反无声—— “说不出”正是爱到极点的表现。 反复强调， 表明爱得非常