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18.1 电能电功
教学目标
知识与技能:
1.知道电能的单位是焦耳( J ),另一个单位是千瓦时( kW·)
〖师〗上章我们学习了电,现在的生活已经越来越离不开电了,这些电是从哪里来的?它
是否也是具有能量?下面我们看一则视频,了解一下这方面的知识。
【视频 1】播放录像资料:介绍各种各样的发电设施,进一步激发同学们的学习兴趣。引入
电功率和电能的课题。 (板书课题)
二、进入新课,科学探究
(一)电能的产生( 10min )
〖师〗结合生活实际,谈谈电充当一个什么角色。
【学生 1】电能让电灯泡发光,电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能。如电
饭锅、电炉、电热水器……。
【学生 2 】电风扇通电转动。
【演示】电动玩具车装上电池,合上开关,电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动
能。如电风扇、电动车。
【视频 2 】电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能,反过来
电能又可以转化成许多形式的能,如热能、机械能、化学能。
〖思想教育〗随着我们生活水平的不断提高,用电的领域会越来越多,电对我们的作用也
会越来越重要。所以,我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时,一定要养成节
约用电的好习惯。
(二)电能的单位( 6min )
1.〖师〗你家一个月消耗多少电能呢?
我们常用“度”作为电能的单位。它的学名叫千瓦时( kW·)
电能的大小可以用专门的测量工具──电能表来测量。
1.出示电能表的实物,介绍其大致的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。
2 .【视频演示】
数字盘上一共有五位数字,但最后一位是在红色框里的,它应该和前面四位数字不一
样,是不是类似小数的写法,红框表示小数点,红框里面的数是小数点后面的数?
3 .表盘上各个数字符号的含义:
(1)“50 Hz ”指电能表应在 50 Hz 的交流电路中使用.它是一只交流电能表.
(2 )“10 (20 ) A ”指这个电能表的额定电流为 10 安培。正常情况下电路中的电流应不
大于 10 安培。短时间应用电流允许大一些,但不能超过 20 安培,否则会损坏电能表。
(3)“600 revskW ·)
【图片】 IC 卡电能表有许多优点,比如说它不用工人师傅每月查电表,节省许多人力,
还能避免出错, 省去了收电费时的许多麻烦。 IC 卡中的金额用完后,电能表便能切断电源,
能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。
(五)电功( 3min )
1.电功──电能是通过电流做功的形式把电能转化成其他形式能的。电能转化成其他形
式能的过程是电流做功的过程。
2.电功的符号是 W。
三、练习(略)
小结 :
这节课我们学习了电能的概念,认识到电能是联结其他形式能的纽带,电能的单位是“度”
即千瓦时, 国际单位制中的单位是焦耳, 简称焦; 它们的换算关系为 1 度 =1 千瓦时(kW·h)
6
=3.6 ×10 焦耳( J );电能的大小用电能表来测量,电能表上的一些符号表示的含义我们
要搞清楚;这对正确使用电能的用途很大;电功是电能转化为其他形式能的过程,它的单
位与电能的单位是一致的。
作业
动手动脑学物理:①、②、③。
板书设计 :
第一节:电能
一、电能的产生
火力、水力、核能、太阳能等都可以转化为电能;
电能又可以转化为热能、机械能和化学能、光能等。
二、电能的单位
1.度(千瓦时) (kW·h);2 .焦耳( J );
6
3 .1 度 =1 千瓦时( kW·h) =3.6 ×10 焦耳( J )
三、电能表
1.表盘上数字的含义; 2.电能表的读数。
四、电功:电能转化为其他形式能的过程,单位是焦耳( J )。
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