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基于口袋实验室的电子类专业实践教学改革与研究引言应用型本科院校的核心任务是培养符合市场需要的具有工程实践能力的工程师实践类课程是电子类专业训练学生将课堂上所学的专业知识应用于实践的基本平台随着各个学校都在加大实践环节在教学中的比重如何形成一套完整有效的实践教学理论体系设计组织好各个实践环节切实提高学生的动手能力创新能力团队协作与工程能力是一个值得探索的课题电子类专业实践教学现状电子类专业传统的实践教学是以实验室的实验箱或实验台为主由于更新周期长一般相对落后陈旧难以扩展不能与当前最新的技术挂钩难以
基于口袋实验室的电子类专业实践教学改革与研究
0引言
应用型本科院校的核心任务是培养符合市场需要的具有工程实践能力的工程师,实践类课程是电子类专业训练学生将课堂上所学的专业知识应用于实践的基本平台。 随着各个学校都在加大实践环节在教学中的比重,如何形成一套完整有效的实践教学理论体系,设计组织好各个实践环节,切实提高学生的动手能力、创新能力、团队协作与工程能力是一个值得探索的课题
1电子类专业实践教学现状
电子类专业传统的实践教学是以实验室的实验箱或实验台为主,由于更新周期长,一般相对落后陈旧,难以扩展,不能与当前最新的技术挂钩,难以引起学生的学习兴趣。实践环节当
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