基于国际合作与交流的双语教学 2019年精选文档.docVIP

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2020-06-23 发布于天津
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基于国际合作与交流的双语教学背景年月教育部颁布了关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知教高号明确要求示范性软件学院要大力推进教学改革和建设使用国际上最新优秀原版教材使用双语授课的课程均要努力在短期内达到课程总数的二分之一以上这一通知的出台无疑对我国高校软件学院双语教学的推广起到了极大的促进作用尤其是针对专业课的教学工作各个学校积极尝试探索在十几年问取得了很多丰硕的成果但是也发现了一些问题在我国双语教学是指除汉语外用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学绝大部分是用英语它要求用正确流利的英语进

基于国际合作与交流的双语教学 1 背景 2001年12月，教育部颁布了《关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知》（教高[ 2001]6号），明确要求“示范性软件学院要大力推进教学改革和建设，使用国际上最新优秀原版教材、使用双语授课的课程均要努力在短期内达到课程总数的二分之一以上…。”这一《通知》的出台，无疑对我国高校软件学院双语教学的推广起到了极大的促进作用，尤其是针对专业课的教学工作。各个学校积极尝试、探索，在十几年问取得了很多丰硕的成果，但是也发现了一些问题。在我国，双语教学是指除汉语外用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学，绝大部分是用英语。它要求用正确