基于大数据分析的教学质量诊断指标体系构建 2019年精选教育文档.docVIP

下载本文档

6
0
约2.83千字
约 7页
2020-06-23 发布于天津
举报
版权申诉

基于大数据分析的教学质量诊断指标体系构建 2019年精选教育文档.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于大数据分析的教学质量诊断指标体系构建一引言高校的立身之本是人才培养的质量学生学习效果的好坏与教师教学质量的高低密不可分如何构建较为完善的教学质量诊断指标体系从而促进教师对于课堂教学的准备和教学水平的提高是必要之举结合日常教学中的学生评教督导评教成绩分析等数据进一步挖掘分析大数据从而提炼教学质量的诊断指标构建诊断指标体系能够为教学质量的评价打好坚实的基础二教学质量诊断数据回归分析方法随着数据库技术网络技术的高速发展数据采集数据分析数据挖掘技术也不断提升隐含于日常教学中的许多数据经过全面的采集和

基于大数据分析的教学质量诊断指标体系构建一、引言高校的立身之本是人才培养的质量。学生学习效果的好坏与教师教学质量的高低密不可分。如何构建较为完善的教学质量诊断指标体系，从而促进教师对于课堂教学的准备和教学水平的提高是必要之举。结合日常教学中的学生评教、督导评教、成绩分析等数据，进一步挖掘、分析大数据，从而提炼教学质量的诊断指标，构建诊断指标体系，能够为教学质量的评价打好坚实的基础。二、教学质量诊断数据回归分析方法随着数据库技术、网络技术的高速发展，数据采集、数据分析、数据挖掘技术也不断提升，隐含于日常教学中的许多数据经过全面的采集和分析之后，可以为管理决