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第
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语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 辨字组词
琐(__________)???豪(__________)????篇(__________)
锁(__________)???毫(__________)????偏(__________)
2 . 写出下列句子所用的修辞手法。
1.每条岭都是那么温柔。?????????????????( )
2.看,那海边上不是还有些白的浪花吗?????( )
3.花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。??? ( )
3 . 给下列句子加标点。
伽利略是17世纪意大利伟大的科学家他在学校念书的时候同学们就称他为辩论家
4 . 读句子细体悟,按要求回答问题。
(1)“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句话写得好在哪里?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”这声音指什么?这句话表达了五位壮士怎样的情感?
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(3)“五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。”“眺望”和“望望”表达了怎样的情感?
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__________________________________________________________________
5 . 形近字组词。
葫(_______)惯(_______)厘(_______)廊(_______)婴(_______)
胡(_______)贯(_______)里(_______)朗(_______)樱(_______)
碗(_______)歉(_______)记(_______)候(_______)
腕(_______)谦(_______)纪(_______)喉(_______)
二、现代文阅读
6 . 读一读
许多批评家说诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的,善良的。在现代的许多诗人中,泰戈尔更是一个“孩子的天使”。
同情
(印度) 泰戈尔
如果我是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说“不”么?
你要赶开我,对我说道:“滚开,你这淘气的小狗”么?
那么,走罢,妈妈,走罢!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我东西吃。
如果我是一只绿色的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧的锁住,怕我飞走吗?
你要对我指指点点地说道:“怎样的一个不知恩的贱鸟呀!整日整夜地尽在咬它的链子”么?
那么,走罢,妈妈,走罢!我要跑到树林里去,我就永远不再让你抱我在你的臂里了。
读完《同情》这篇散文诗让你感到了什么?
三、句型转换
7 . 将下列句子改为“把”字句
①英军的坦克首次战胜了德国兵。
②发明家给坦克安上履带。
③发明家准备好了矛和盾。
四、书写
8 . 读拼音,写词语。
pū??? tēng??????? diào??? gān??????? bō??? dòng??????? shuǐ??? mò??? huà
dǎ??? suì???????? mó??? gu????????? rǎn??? sè????????? shuǐ??? húlu
五、诗词曲鉴赏
阅读课文片段;完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,/山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,/钓竿上立着一只红蜻蜓。
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