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c 语言学习心得体会 5 篇 篇一： C 语言实践心得体会范文 C 语言实践心得体会范文在科技高度发展的今天，计算 机在人们当中的作用越来越突出。而 c 语言作为一种计算机 的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计 算机进行交换，因此， c 语言的学习对我们特别重要。 在这 个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了 c 语 言程序实践学习。在这之前，我们已对 c 语言这门课程学习 了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了 解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在应用起 来的时候还是感到很辣手，究竟，万事开头难嘛。 由于时 间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们具体的先 容，只是给我们简单的先容了几个比较重要的实际操纵。包 括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的 添加修改。用程序做一元线性回回处理和用 c 语言程序来画 粒度散布图等这几样比较重要的时间操纵。 上机实验是学 习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是 c 语言灵活、 简洁，更需要通过编程的实践来真正把握它。对程序设计语 言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方 法、进步程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操 纵才能完成。学习 c 程序设计语言除课堂讲授之外，必须保 证有很多于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程 不能安排过量的同一上机实验，所以希看学生有效地利用课 程上机实验的机会，尽快把握用 c 语言开发程序的能力，为 今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂 讲授的内容和进度，安排了 12 次上机实验。课程上机实验 的目的，不单单是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的 程序是否是正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为以 下几个方面： 1 ．加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授 很多关于 c 语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不轻 易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用 c 语言这个工具 解决实际题目，又必须把握它。通过屡次上机练习，对语法 知识有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的基础上就 会自然而然地把握 c 语言的语法规定。对一些内容自己以为 在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这 是由于大部份学生是初次接触程序设计，缺少程序设计的实 践而至。 学习 c 语言不能停留在学习它的语法规则，而是 利用学到的知识编写 c 语言程序，解决实际题目。即把 c 语 言作为工具，描写解决实际题目的步骤，由计算机帮助我们 解题。只有通过上机才能检验自己是否是把握 c 语言、自己 编写的程序是否是能够正确地解题。 通过上机实验来验证 自己编制的程序是否是正确，恐怕是大多数同学在完成老师 作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传 统的、错误的想法。由于在这类思想支配下，可能你会想办 法往掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在 的题目。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不 到的情况发生，通过解决这些题目，可以逐渐进步自己对 c 语言的理解和程序开发能力。 篇二：学习 C 语言心得体会 c 语言培训学习心得体会 c 语言是一种结构化语言， 是大部分编程语言的基础， c 语言学好了，以后的 java ， c# 以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内 一起，要学好 c 语言必须了解的 四点： 、课前认真预习， 把下一节要上的内容先自己看一遍， 把不懂的地方打个标记，等上课 的时候可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句 的含义，用法。看完后尝试着不看例 子自己编写程序，编完以后再跟书上进行比较，看自己 的程序还有哪方面的不足，再进行改 正。想要真正学好 c 语言光看书是不够的，一定要自己 多动手。 、上课认真听讲积极思考，提高上课效率。老师上课 讲述的都是课程的重点和难点，听 好课程可以达到事半功倍的目的。 、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍，独 立完成课后的作业，如果有时间， 最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内 容。 、主动上机，多多实践，提高动手能力。通过上机实 践来验证所学的理论，通过在机器 上查找错误来巩固概念，通过提高上机能力来促进理论 学习，开阔编程思路，提高反映速度， 提高分析问题解决问题的能力，锻炼心理素质，提高心 理承受能力。 学习 c 语言的初期重点要放在掌握语言的语 法和规定上，一定要养成良好的编程习惯， 平时写程序注意语法规范格式控制，格式规范了，出了 错误也容易找到出错的地方，这是 c 语言的基础 ; 后期的重点要转移到掌握编程的思路和基 本算法上来。课后多做习题，找一些经 典例子尝试自己编写，写程序切忌半途而费，想到一个 思路，就要按自己思路把它写完，就 算错了，也可以让自己了解为