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初二音乐教师个人工作总结范本 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结， 可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工 作效益。下面就是给大家带来的个人工作总结范本 5篇，欢 迎大家阅读！ 初二音乐教师个人工作总结篇一 光阴如梭，新的学期已经结束。现将这一学期的教学工 作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求 精。 一、教学理念 本人这学期注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动 ）中，主动地 去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在 —定基础上创造音乐。 开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目 标都进行了正确的把握。并根据初二年级学生的基础和接受 能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学 期教学计划。在教学过程中，学生应该是从要我学 ----我想 学----我要学这一过程转变的。 为了达到这个目的，一方面， 本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意 力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考 ； 另一方面，我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分 调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优 化。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环 境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无 恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对 于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学 生。还有，幽默力量运用不够。 二、具体措施 、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情 趣； 、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好， 活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其 他课的学习； 、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力。欣赏我国 优秀的民间音乐（如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲 曲艺音乐等），培养学生热爱祖国文化传统情感。 、教材程度深，在课堂上安排一定时间观看光碟，对 各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高 审美能力的目的。 、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐 谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生 的识谱能力。虽然大部分同学有困难， 但从一个学期教下来， 学生的进步还是较快的 、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育 引进课堂，拓展学生视野，提高学生的综合素质。 、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些 民歌、名曲，作为补充教学内容。 、课内让学生上台演唱， 培养他们的参与、实践能力， 学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。 三、考试 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地 表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生 有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择 一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 总之，在以后的教学中，我会不断努力，积累经验，力 求教学方法有所突破，使学生的音乐素质得到全面提高。 初二音乐教师个人工作总结篇二 一、本学期教学工作完成情况汇报 作为一名音乐教师，虽然音乐课并不涉及到考试，但是 作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量还是非 常重要的。音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、 情感活动具有形态上的一致性。根据本学期初制定的教学计 划，我认为本学期较好地完成了音乐教学工作任务。音乐课 上，学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使 学生能够充分地展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。培 养了孩子的自信心，鉴于音乐课堂有着得天独厚的条件，因 此，学生们有了对音乐有了自信，因而学生对音乐课也就更 加有兴趣了。进而增强了学生的音乐审美能力。 二、 取得的主要成绩与经验 本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的培养兴趣， 发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养， 丰富学生情感体验，陶冶情操的总目标，把音乐教学的情感 态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上 来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识 技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养学 生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践 以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，注 重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化 为具体的教学行为。在教学中，能积极思考面队学生教什么、 谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固 确立一切为了学生的发展的教学原则。 三、 存在的问题与教训 、课堂教学不能针对 8个班学生实际，缺乏备学生这 一必要环节。 、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。 但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教 学，关注第二