基于专业课程融合的案例式教学模式实践 教育文档.docVIP

基于专业课程融合的案例式教学模式实践 生物统计学是生物工程及其他相关专业的一门重要基础课程，主要讲授研究中常用的试验设计、统计方法以及搜集和整理、分析和解释试验结果的科学方法[1]。掌握生物统计学的知识并运用它去解决实际工作中出现的问题，对于生物学及相关研究领域的学生来说，具有十分重要的意义[2]。当前，生物统计学教学存在教学课时少、知识点多且分散、与实践结合不紧密、学生无法将所学内容与专业课程相联系等问题。如果按照传统照本宣科式课堂授课模式，不仅会割裂教学内容的关联和交叉，同时也会忽视课程之间的相互促进作用，无法使学生掌握综合性分析和解决问题的能力，难以达到培养应用型创新型人才的目标