第一课《小黄帽》教学设计.docxVIP

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  • 2020-06-25 发布于安徽
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第一课:《 小黄帽 》教学设计 教学内容:三年级音乐下第一课《小黄帽》 教学目标: 1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 教学重难点:小附点节奏的演唱 教学过程: 一 、组织教学,创设情境。 1、师生问好。 听音乐进教室,肢体语言渲染。 二、新授 1、导入新课,聆听体验。 2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀? 3、你们知道小黄帽的作用吗? 4、 歌曲小黄帽会告诉大家,同学们想不想听听这首歌曲?听一听它的情绪是什么 样的? 5、随音乐模唱 4、小声跟音乐,老师带 6、提问,这首歌曲的演唱形式是什么 7、小附带作为重难点讲解,试唱,注意反复记号。 8、全班有感情的进行演唱 三、小结 同学们今天的音乐课大家都表现很好,从今天起啊,我们就要个文明的小学 生,在马路上一定要注意交通规则,你们记住了吗?

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