精选幻灯片2012_自然界的水_复习.ppt

物 质 纯 净 物 混 合 物 金属 化 合 物 无 机 化 合 物 单 质 空气 糖水 澄清的石灰水 大理石 合金 稀硫酸 非金属 稀有气体 有 机 化 合 物 氧化物 酸 碱 盐 金属氧化物 非金属氧化物 有机 小分 子化 合物 有机 高分 子化 合物 天然有机高分子化合物 合成有机高分子化合物 丝 毛 麻 棉 合成纤维 塑料 合成橡胶 31 练习：、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物 和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单 质和化合物。现有以下物质：（ 1 ）氢气（ H 2 ）；（ 2 ） 牛奶；（ 3 ）澄清的石灰水；（ 4 ）氧化铝（ Al 2 O 3 ）； （ 5 ）水（ H 2 O ）；（ 6 ）四氧化三铁（ Fe 3 O 4 ）；（ 7 ） 白磷（ P ）；（ 8 ）高锰酸钾（ KMnO 4 ）；（ 9 ）二氧化硫 （ SO 2 ）；（ 10 ）氯化钠（ NaCl ）；（ 11 ）过氧化氢 （ H 2 O 2 ）。其中： ①属于混合物的有（填序号，下同） ； ②属于化合物的有 ，它们的共同是： ； ③属于单质的是 ，它们的共同特是 ； ④可将 称做氧化物，它们在组成上的共同特 点是： 。 ⑵⑶ ⑷⑸⑹⑻⑼⑽⑾ 由不同种元素组成的纯净物 ⑴⑺ 由同种元素组成的纯净物 ⑷⑸⑹⑼⑾ 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素 32 一 . 化学式 1. 概念： 用元素符号表示物质组成的式 子，叫做化学式。 2. 化学式的写法和读法 金属单质 非金属单质 稀有气体单质 单 质 固态 气态 Mg Fe Cu Al He 、 Ne 、 Ar 。 C 、 S 、 P O 2 、 H 2 、 N 2 、 Cl 2 习惯用 元素符 号表示 其化学 式。 双原子分子，读“某气” 考点 八 . 化学式的书写、读法及意义 33 化 合 物 氧化物 ： 写：氧在右 读：“氧化某”或“几氧化几 某” 金属与非金属组成化合物 ： 写：金左非右 读：“某化某”或“几某化几 某” H 2 O MgO SO 2 P 2 O 5 Na 2 S 、 NaCl 34 宏观意义： ①某种物质， ②该物质由哪些元素组成。 微观意义： ③分子式还表示该物质的一个分子 ④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原 子个数 。 2. 化学式表示的意义： 35 化合价是元素在相互化合时表 现出来的一种性质。 考点九 化合价 1 、化合价： 元素间相互化合时，其原 子个数比是一定的。 注意： 单质分子里元素的化合价为零。 正价： NaCl MgO AlCl 3 H 2 O +1 +2 +3 负价： NaCl MgO -1 -2 +1 H 2 S -2 -2 考点 36 自然界的水 第四单元 1 知识网络： 自然界的水 爱护水资源 水的净化 水的组成 节约用水 防止水体污染 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 电解水实验 负极：氢气 正极：氧气 结论：水是由氢氧 元素组成的 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 化学式 化合价 利用化学式的简单计算 2 考点 1 爱护水资源 3 1 、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2 、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。 发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什 么。”你认为正确么？ 4 1 、我国的水资源 2 、爱护水资源 分布不均、匮乏、污染 ２）．减少水体的污染 １）．节约水资源，提高水的利用率。 3. 水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。 5 ⑴减少污染物的产生 ⑵对被污染的水体进行处理，使 之符合排放标准 ⑶农业上提倡使用农家肥，合理 使用农药和化肥 ⑷生活污水集中处理后再排放 4. 防止水体污染的措施： 6 用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起 来。 水污染物来源 水污染实例 A: 工业污染 ①不合理使用化肥农药 B: 农业污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后 直接排放污水 C: 生活污染 ③冶金工业的废渣 D: 放射性污染 ④核废物投入深海中 7 8 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水 人人动手节约每一滴水； 手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河 9 考点 2 生活用水的净化 1. 净化方法 ⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底， 这样的净化程度较低。 ⑵吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。 ⑶过滤：分离固体物质和液体物质。 ⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。 (5) 蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，得到