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第七单元达标检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(36分)
1.读拼音,写词语。(10分)
shu shaoin
shu shao
i
n
h
fa
jidng
Ifn
hua
mei
p
1-
■
r
■
V
■i
■ ■ ■
i: I)
■
■
zhCing chao
xidn yl
hu phn
qT hei 1( mfng
Chuan jidng pdo qi
2.比一比,再组词。(1)
2.比一比,再组词。
(1)小红今天发高烧,感到头晕 (
),脸上也泛起了红晕
愈(
)
旷(
)
?j
榆(
)
扩(
)
幕(
■=
)
泊(
)
墓(
)
柏(
)
(8分)
3 .给下列加点字选择正确读音。(4分)
l fe l eil
⑵到了硕果累( )累的秋季,农民伯伯都忙着收果子,累
)得精疲力竭。
夜()降()心(
夜()降()
心(
( )( )细雨
应接(
5.词语搭配,连一连。
(4分)
凛冽的
微光
能能的
八、、八、、H J
叶
朦胧的
清晨
疏疏的
炭火
4.把下列词语补充完整。(6分)
6.按要求改写下列句子。(4分)
)神( ) 成( )结( )
)()面面()()
满满的
河水
细细的
圆
闲逸的
红霞
灿烂的
心情
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。
(改成比喻句)
(3)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
(改为反问句)
、综合展示厅(5分)
7.把下列句子补充完整,并完成练习
枯藤老树昏 ( ),小桥流水人家,古道西风瘦马。
无可奈何花落去,似曾相识 ( )归来。
两个 ( )鸣翠柳,一行 ( )上青天。
西塞山前 ( )飞,桃花流水鳜鱼肥。
我发现括号里填的都是 ,我会写带“鸟”字的
成语: 、 、
三、课本直通车 (13 分)
TOC \o 1-5 \h \z 8.判断对错,对的打“/,错的打“X”。 (4分)
《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,都看到了许多鸟。 ( )
《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。 ( )
“明月松间照,清泉石上流”只写了松树林的静态美。 ( )
“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。 ( )
9.按课文内容填空。 (9 分)
(1)春天最美是 ,夏天最美是 ,秋天最美是
,冬天最美是 。
(2)风一更, , 梦不成, 无
此声。
TOC \o 1-5 \h \z ⑶“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊! ” 句中第一个“鸟的天堂”加引号表示 ,
第二个“鸟的天堂”不加引号表示 。
四、阅读检阅台(21分)
十一期间,王亮同学报名参加了“黄山三日游”。 请你仔细阅读
F面的表格并回答问题。(5分)
开州
10月1日
晴 28C?32 C
10月2日
晴 27C?31 C
10月3日
晴 27C?30C
黄山
10月1日
多云,有降雨
10C ?15C
10月2日
阴,短时有降雨
9C?13C
10月3日
多云转晴
10C ?13C
TOC \o 1-5 \h \z 10 .王亮的出发地是 (1
分)
11.从天气预报中我们至少可以提取到两个信息,分别是:
;_
。_ (2 分)
12.请你根据这份天气预报, 以导游的身份向游客提出简短、 温馨的 出行提醒。 (2 分)
(二)一颗小桃树 (节选 )
贾平凹
好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了 我们一人一个桃子,她说: “都吃下去吧,这是 ‘仙桃 ;含着桃核 做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。 ”我们都认真起来, 全含了桃核爬上床去。 我却无论如何不能安睡, 想这甜甜的梦是做不 成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让 它在那儿蓄着我的梦。
秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它 忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱 出一点嫩绿儿,便叫道:这是什么呀?我才恍然记起了是它:它竟从 土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才 舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑 话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却 都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。”我却不大相信,执着地偏 要它将来开花结果哩。
它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我 却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟 弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使 我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。
如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见
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