精选幻灯片-驿路梨花优秀公开课.ppt

这才是梨花！ 可你见不着喔！ 她出嫁了 31 驿 路 梨 花 彭 荆 风 1 作者简介： 彭荆风 ，当代作家。他的小说、散文和电影剧 本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品 有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。 “ 驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻 武均州报已复西京》。诗的最后两句是： “ 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开 。” 驿路 ，课文指过往行人所走的道路。 2 课件 PPT 写作背景 《驿路梨花》写于 1977 年 5 月。当时，我经历了 “文革” 7 年牢狱之灾后，出狱已近两年。那是 5 月 间的一个下午，我午睡刚醒，慵倦地躺在床上读 《宋诗选》，当读到陆游“ 悬知寒食朝陵使，驿路 梨花处处开 ”的诗句时，那美丽的意境使我联想起 了过去在滇西南边地大山深处见过的大片梨花林， 以及与梨花有关的许多特异人事，那都是我长久难 以忘怀的美好生活。这时候，一种想用文笔描述那 和谐过去的创作愿望也油然而生，我忙披衣起床抓 过纸笔来写作。 3 １、给下列红色字注音： 喷 香 竹 篾 驿 路 修 葺 菌 子 折 损 简 陋 麂 子 露宿 陡 峭 撵 走 悠 闲 恍 惚 火 塘 晶 莹 4 １、给下列红色字注音： 喷 香（pèn） 竹 篾 （miè） 驿 路（yì） 修 葺 （qì） 菌 子（jùn） 折 损 （sǔn） 简 陋 （lòu） 麂 子（jǐ） 露宿 （lù sù） 陡 峭（dǒu） 撵 走（niǎn） 悠 闲（yōu） 恍 惚（huǎng） 火 塘 （táng） 晶 莹 （yíng） 5 一、课文中出现了那些人物， 分别与小茅屋有过什么故事？ 谁才是小屋真正的主人？ 二、文章有几处描写了梨花？ 分别在哪里？ 快速阅读课文，用笔画出描写 梨花 的句子。 6 1 、根据课文内容填写下面表格。 出现 顺序 人物 所做好事 目的 时间 1 2 3 4 5 7 1 、根据课文内容填写下面表格。 出现 顺序 人物 所做好事 目的 时间 1 “ 我”和 老余 修葺小茅屋 给房顶加草 挖排水沟 向哈尼小姑娘学习， 为群众着想 十年后的某 天早上 2 瑶族老 人 专门送粮食 来 方便过路人 同上，及前 一天晚上 3 一群哈 尼小姑 娘 常来照管小 茅屋 向解放军和姐姐学 习， 接姐姐的班 前几年，姐 姐出嫁后 4 解放军 建造小茅屋 向雷锋学习，方便 过路人 十多年前路 过时 5 梨花姑 娘 照料小茅屋 向解放军学习，方 便过路人 解放军盖小 茅屋后至她 出嫁前 8 本文结构新颖，构思巧妙。从上表看 全文的写作顺序是按 时间顺序 来写的 9 1 、文章有几处描写了梨花？ 分别在哪里？ 第一处：４ ── ６自然段，（文章的 开头 ） 第二处：２７自然段，（文章的 中间 ） 第三处：３７自然段，（文章 结尾 ） 10 ２、这几处的描写哪些是实写的， 哪些是虚写的？ 第一处： 实写 ； 第二处； 虚写 ； 第三处；望梨花（ 实写 ） 联想梨花诗句（ 虚写 ） 11 12 13 14 15 在这诗一般的美妙环境中，我和老余有心 思赏花吗？从哪句话可看出来？ 一写梨花 “没有” “我们有点着急了” 我们为什么着急？（或我们当时所处的境 况怎样？） 我们当时所处的状况： 山高 坡陡 林密 人少或稀 16 可是，在这所没人的房子里，我们 却受到了许多 是什么？ 一写梨花 ① 邀请的方式是热情 的：“请进” ② 准备的物质是丰厚的： ③安排是细心的 ④感受是温馨的： 17 18 二写梨花 １、 齐读２７自然段，