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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈聋哑学校课堂教学在教育教学改革不断深入的新形势下聋哑学校的课堂教学在突出其自身特殊性的同时还必须认真贯彻以教师为主导以学生为主体的教学思想积极创造适合聋哑学生的教育氛围充分认识和了解每个教育对象的发展潜能和个性差异努力提高聋思维能力和分析问题及解决问题观察能力哑学生的语言能力的能力为提高聋哑学生的生活质量和学习质量创造必备的条件激发聋哑学生的兴趣调动聋哑学生学习的积极性兴趣是最好的老师作为因身体残疾而给学习带来障碍的聋生只有真正激发他们的学习兴趣才能取得理想的教学效果所以教师在教学过程中一定
浅谈聋哑学校课堂教学
Shallow talk deaf and dumb school classroom teaching
Tian Ling
【】The classroom teaching of deaf and dumb school at
outstanding its oneself special of in the meantime, return
have to earnest carry through to take teacher as
predominance and take student as topic of teaching
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