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人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书 高一年级思想政治必修①第一单元第三课第一框 第三课 多彩的消费 垦利二中 王丽红 镜头一： 以往过春节，不少东营人的消费习惯还仅停留 在买点年货、吃点年夜饭、买点礼品串串门的层次上，实物 消费是“主菜”，而旅游等精神方面的消费还只是“调味 品”。随着近几年生活水平的提高，过惯了传统春节的市民 开始探寻新的过节方式，不仅要吃好、喝好、穿好，还要玩 好、乐好、休息好。 镜头二： 2019 年 7 月 9 日，垦利人张英杰终于骑摩托车登上了黄 河源头。“人总得有点追求不是？有了物质生活，精神也不能贫 乏啊。”张英杰笑着说。 镜头三： 2019 年 9 月 2 日中国垦利黄 河口文化旅游节——“星光大道”文艺 演出入场券供不应求。 思考： 为什么居 民消费发生了 如此大的变化 探究活动一： 1. 居民收入影响消费： 收入是消费的前提和基础。在其他条件不 变的情况下，人们的 可支配收入 越多，对 各种商品和服务的消费量就越大。 思考：消费是 否只根据当前 收入多少进行？ ⑴居民当前收入水平影响消费 ⑵居民的未来收入预期影响消费 ⑶居民之间收入差距的大小影响社会总 体消费水平 姓 名 银 行 帐 号 单 位 名 称 职 务 工 资 津