八年级语文上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》第1课时导学稿（A）（无答案）.docVIP

河源市正德中学八年级语文导学稿（A） 主备人： 陈玲 审核人：八语备课组(A) 授课周次：第6周 八（ ）班 姓名： 【展示课导学】 课题：《红星照耀中国》 作者：埃德加·斯诺 课时：第1课时 学习主题：1.了解作者与写作背景。 2.初步感知作品中主要人物的性格特点。 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升 质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内 容、形 式、时 间 检测与展示 方 案、建 议、时 间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 初读文本 整体感知 内容：初读文本 整体感知 学法： 阅读名著的序言部分与查阅相关资料，根据随笔1的问题，在序言中圈画出有关写作背景的语句，将随笔1补充完整。 在通览序言部分后，结合知识储备思考《红星照耀中国》这个书名是什么意思，完成随笔2。 （预时6分钟） 交流与分享 A.小对子交流： 1.对子间相互交流、补充随笔1的写作背景内容。 2.对子间相互交流、补充《