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浅谈高中物理新教材中的“新” 通览高中物理新教材,我认为它的新颖之处可以大概归结为七处: 一、循序渐进,步步登高 新教材强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的教育。落实三维课程目标教育的前提是学懂物理学。要学懂物理学,就需要循序渐进。 教学也是这样。比如:新教材中的矢量教学,编者是通过以下几个阶段来引导教学的: 1、通过位移初步接触矢量。 2、通过思考与讨论“领悟”到矢量相加具有特殊的规律。 3、通过实验探索矢量相加的法则。 4、矢量的科学定义。 5、通过“说一说”深化矢量相加的法则。 经过