核舟记课件48页 课件.ppt

说明顺序 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻 辑 顺 序 空 间 顺 序 主 —— 次 文章一开头，作者如何围绕“奇巧”二字介绍 雕刻者王叔远的？ 朗读全文 , 思考下列问题 : 找出表示核舟主题的句子。 “ 奇巧”意为奇妙精巧，反映出王叔远雕刻技艺 的特点。为了说明这一点，作者用“径木”强调雕刻 材料的 微小 ：用“宫室”“器皿”“人物”“鸟 兽”“木石”概括指出其雕刻 题材之广泛 ；用“因势 象形，各具情态”突出其雕刻 手艺之卓越 ；用“罔不” 说明所雕刻的东西 无一不精 ，进一步印证“奇巧”。 盖大苏泛赤壁云。 这两句话分别出自苏轼的《后赤壁赋》 和《赤壁赋》，写的是苏轼泛舟赤壁之所见、 所感。将它们刻在小窗上，既能通过小窗启 闭景象的分别说明，使读者体会王叔远刀法 的精细又能暗示核舟的背景、主题，照应第 一段的“大苏泛赤壁”，使读 者惊叹王叔远构思的奇巧。 雕刻者为什么在小窗上刻上“山高月小，水 落石出”“清风徐来，水波不兴”？ 作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是 东坡。作者除了交代了三人在船头的位置， 而且还刻画了东坡的肖像 ——“ 峨冠而多髯”。 之所以这样描写，一是因为苏东坡的主要游 览者，核舟的主题是“大苏泛赤壁；”二是 雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其 初衷。 作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为 什么？ 船头仨人的神态有何不同？哪些描写突 出雕刻家技艺的奇巧精湛？ 对东坡外貌的刻画，对东坡鲁直衣褶 的介绍，对佛印左臂所挂念珠的说明。 前二人是士大夫兼诗人、学者，受世俗 礼法的束缚，显得拘谨，严肃；后者是 僧人，不拘礼节，放浪形骸。 雄鹰，你为什么还不展翅高飞？ 美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？ 金 丝 猴 ? 你 要 跑 到 哪 儿 去 ? 外型样式及材料、尺寸： 汽船型牛角冻石； 3.9CM*2.05CM 微刻内容、字数、刻写面积： 上等名贵石料刻魏学咿《核舟记》； 543 字 看微雕需要放大镜 只有 4 厘米哟！ 是微型雕刻的简称，是一种以刀代 笔，以精小细微为特征的独具风格的艺 术形式。雕刻时肉眼看不见， 凭感觉运 刀，靠经验完成创作，因而人们又称之 为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世 界，石上读华章”之妙趣。 微雕艺术越来越为人们热爱，越来 越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世 界上正在形成一股微雕艺术热。 微 雕 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一 绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多 年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五 倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象 牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“ 行军图 ”。如今有 人能在米粒大小的地方雕刻全部 《红楼梦》 ，甚至 能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文 《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术， 读来令人惊喜。 魏学洢 大苏泛赤壁 作者简介 魏学洢 ， 明末 人。 《核舟记》选自 清朝 人 张潮 编辑的《 虞初新志 》。 我们学过的《口技》也是编 选在《 虞初新志 》中。 题目《核舟记》的“记”是不是“记 叙”？ 这是一篇介绍事物的说明文。题目中 的“记”在这里是描述、摹写的意思。 文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上 的人和物，活灵活现，使人能领会神奇 的雕刻技巧。 宋神宗元丰二年 (1079) ，苏轼在湖州 任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄 州 ( 今湖北黄冈县 ) 团练副使，是一个有名 无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷， 曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下 了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作 品，寄托他谪居时的思想感情。文章中 雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事 的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但 当时并没有鲁直和佛印陪同。 大苏泛赤壁 赤壁赋（节选） ? 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤 壁之下。 清风徐来，水波不兴 。举酒属客，诵明 月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇 之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而 不知其所止；飘飘乎如遗世独 立，羽化而登仙。 ? 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹 兮兰桨，击空明兮泝流光。渺渺兮余怀，望美人 兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声 呜呜然：如