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初二物理教学工作计划
(2014 — 2015 学年度第一学期)
科 目: 物理
班 级: 二年级
2014 年 9 月
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八年级物理上册教学计划
一. 教材分析。
教材在容选配上,注意从物理知识部发掘政治思想教育和品德
教育的潜能, 积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。 在学习
方法上, 积极创造条件让学生主动学习参与实践, 通过学生自己动
手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。
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教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学
习发展水平为线索, 兼顾到物理知识结构的体系。 这样编排既符合
学生认知规律,又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照
学习心理的规律来组织材料。 全书共 6 章以及新增添的物理实践活
动和物理科普讲座, 每章开头都有几个问题, 提示这一章的主要容
并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,
使学生学习时心中有数。章下面分节,每节都有些小标题,帮助学
生抓住中心。 在引入课题、 讲述知识、 归纳总结等环节, 以及实验、
插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活
跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论
的问题,促使学生多动脑、多开口。
本学期物理课讲授容为人民教育九年义务教育课程标准实验
教科书。
(一)本学期所授教材的起止章节和篇目:
1 、起止章节:
本学期学习《物理》第一册共六章.
2 、篇目:
第一章:机械运动
第二章:声现象
第一节 科学探究:声音的产生与传播 第二节 我们怎样听
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到声音 第三节 声音的特征 第四节 噪声的危害和控制 第
五节 声的利用
第三四章:物态变化
第一节 温度计 第二节 熔化和凝固 第三节 汽化和液化
第四节 升华和凝华
第四章:光现象
第一节 光的传播 第二节 光的反射 第三节 平面镜成像
第四节 光的折射 第五节 光的色散 第六节 看不见的光
第五章:透镜及其应用
第一节 透镜 第二节 生活中的透镜 第三节 探究凸透镜
成像的规律 第四节 眼睛和眼镜 第五节 显微镜和望远镜
第六章:质量和密度
二、教学目标和总体要求。
建设“尝试性探究学习教学模式”,使学生能进入物理的世界里
来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更
加科学的认识。
1 、进一步了解当前教育改革和课程改
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