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第
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人教版四年级下册期中测试语文试卷(5)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 填合适的词语,看谁的最有创意。
( )的故事???? ( )的羽毛?????? ( )的余晖
刺眼的( )????遥远的( )?????灿烂的( )
( )地听讲????? ( )地歌唱?????? ( )地游戏
2 . 我会看拼音,写词语。
yǎn?? jīng ????????? hǎi?? yáng??????????????? xiòng? māo
(_____)???????????(_____)??????????????(_____)
xīn??? kǔ?????????????? píng???? jiǎng?????????????????????????? zhǎn?????? xiàn
(_____)???????????(_____)??????????????(_____)
3 . 读一读,结合语境把成语补充完整。
(1)在乡下度过了一个暑假,小弟弟变得勤劳了,这大概是受爷爷奶奶的影响吧,我开玩笑似的跟他说:“真是‘_______,近墨者黑’啊!”?
(2)缉毒队队员们已经摸清了毒贩的老窝,为了打胜这次缉毒战,队长做出了“_______,焉得虎子”的大胆决定,自己先潜入毒贩的老窝,到时候里应外合,打他们一个措手不及。?
(3)常言道,“_______,水来土掩”,只要我们准备充分,就不怕敌人耍任何花招。?
(4)如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑字赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡……朋友,“_______,耳听为虚”,还是请你亲自来我的家乡,目睹它的美景吧!
4 . 在括号里填里反义词。(6分)
(1)乌龟爬得( ),小马跑得( )。
(2) 市场( )( )要公平。
(3)对客人要( ),不能( )。??
5 . 我能将下列歇后语补充完整。
(1)四月的冰河——______________________。
(2)_____________________——净是输(书)。
(3)__________________——名(鸣)声在外。
(4)______________________——真(针)好。
6 . 请你写一副课外的有关梅、竹或者松的对联:________,________。
二、语言表达
7 . 按要求完成句子
(1)蒲公英轻盈地飞了起来。(改写成拟人句)
_____________________________________________?
(2)我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。(缩句)
_____________________________________________
(3)这正是每一个山里母亲期待的画面。(改成反问句)
_____________________________________________
三、现代文阅读
阅读课文《画风》选段,完成练习。
三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。
8 . 连一连。
一阵???????????????????画
一张???????????????????朋友
一个???????????????????风
9 . 照样子,写句子。
一张张画显得更美了。
______________显得______________________。
10 . 你还有什么办法画风,试一试吧。
_______________________________
11 . 课外阅读。
感动
去年冬天,沈阳某商厦突发大火,三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了,大火逐渐向上蔓延,即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命,有的人不顾危险选择跳楼逃生,有的渐渐被浓烟熏倒了,正在这危急时刻,一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻,身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆,当她感觉自己离鬼门关不远时,忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她,探索着向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激动的泪水,因为她知道,自己有救了!当她被消防员接过时,心想:我一定要报答我的救命人。可是,等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么,住在哪儿时,却看见“坦克帽”又冲进火海中,只留下那永远印在她心里的背景。就这样,“坦克帽”一次又一次地深入
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