教学设计(教案)模板(12).docxVIP

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2020-06-24 发布于天津
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教学设计(教案)模板(12).docx

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教学设计教案模板基本信息年级六年级教学形式讲授课教师单位课题名称分数小数百分数的互化学情分析分析要点教师主观分析师生访谈学生作业或试题分析反馈问卷调查等学生认知发展分析主要分析学生现在的认知基础包括知识基础和能力基础要形成本节内容应该要走的认知发展线学生认知障碍点学生形成本节课知识时最主要的障碍点本节课是在学生学习百分数小数分数的基础上学习的本节主要让学生学会分数花百分数小数化百分数为后面学习解决问题打好基础在学习中要注意去掉百分号加上百分号引起小数大小的变化弄清变化有助于教学教学目标分析要点知

教学设计（教案）模板基本信息年级六年级教学形式讲授课教师单位课题名称分数、小数、百分数的互化学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等； 2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线； 3. 学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。本节课是在学生学习百分数、小数、分数的基础上学习的。本节主要让学生学会分数花百分数、小数化百分数、为后面学习解决问题打好基础。在学习中，要注意去掉百分号、加上百分号引起小数大小的变化，弄清变化，有助于教学。教学目标分析