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新版PEP 小学英语四下Unit6 Shopping PartA Let’s tal Let’s play
【教学目标】:
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。
3. 能够在购物情景中恰当运用句型;Can I help you? Can I try them on? Size 6,
please. 等;能在情景中恰当运用句型These shoes are nice. They ’re too small. 描
述某物品。
4. 能够在语境中理解生词或短语try on, size, of course, too, just 的意思,并能正
确发音。
5. 能够完成Let’s play 的活动,模拟购物场景,恰当运用所学句型Can I help you?
Can I try these/this on? They ’re / It’s too big. 等。
【教学重难点】:
1. 对于句型“Can I help you? Can I try them on? Size 6, please. ” “ These shoes are
nice. They’re too small.”等在情景中地恰当运用。
2. 对于生词或短语try on, size, of course, too, just 的理解,并能正确发音。
【教学用具】:
服装实物,单词卡片,多媒体课件
【教学过程】:
Step1: Pre-task
1. Greeting
T: Good morning, children.
S: Good morning, Miss Zhao.
T: I’m happy to be your English teacher. Are you happy?
S: Yes.
T: Good. I’m very glad to hear that.
2. Free talk
T: Children’s Day is coming soon. Are you happy?
S: Yes.
T: John is happy too. Because he can get a gift. Can you guess what is it?
S: …
T: Good guess! Look! Oh, it’s a pair of shoes. Are they nice ?
S: Yes.
Step 2: While-task
1. At the shoes shoes : These shoes are nice.
T: So John and his mum are going to a shoes shop. Let’s go and have a loo !
T: Wow. So many shoes. Are they nice?
S: Yes.
T: Yes. These shoes are nice.
2. Can Itry them on ?of course. Here you are.
T: Look, children. I have a pair of shoes. Are they nice? Now let me try them on.
Oh, they are just right for me. Who wants to try them on? And you should say
“ Can I try them on?”
S: Can Itry them on?
T: Of course. Here you are. Are they OK for you?
S: No. They’re too big.
T: Oh, Let me look at my size of the shoes.
3. Teach:size
Size. i-e /ai/ five nice rice size
T: From the size, we can know the shoes are big or small. In different countries,
the
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