论教学艺术美 教育文档.docVIP

论教学艺术美 教学艺术的理论已陆续被教师们提出、赞同，教学艺术是教学论的崭新分支。它以教学论的教学规律、教学原则、教学方法为理论依据，进行延伸，把心理学、教育心理学、管理心理学、艺术学、美学、社会科学等思想引入教学理论中，用以研究教师在教学过程中的艺术魅力，从理论上找出寓理论于趣味之中，提高学生的学习兴趣，达到发展学生智力、提高教学质量的目的。 我国学者对教学艺术本质内涵的研究可以概括为方法技巧说、美的创造说、个性表演说和方法创造个性综合说，但这些观点还仅仅停留在直观或经验层面的描述，未能全面把握教学艺术的本质特征。 教学美作为教学研究中的一个新的领域，己经走进教学研究