湘教版地理七年级下册《俄罗斯》省优质课一等奖教案.pdfVIP

《俄罗斯》教案 1．了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史，掌握其地形、气候、河流及自然资源特 导 征。 学 2．通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析，引导学生找出它们之间的关系，并做出 目 适当评价。培养学生分析问题和解决问题的能力。 标 3．通过了解俄罗斯国家变革的过程，引导学生关心国际时事，并能正确认识当前 国际形势。 重 俄罗斯自然环境特点，主要 难 俄罗斯自然环境特点，主要地理事物的空间 点 地理事物的空间分布。 点 分布。 我的 导学思路及学生活动设计 反思 俄罗斯 第 15周 一、世界上面积最大的国家 至16周 1．地处中高纬，三面临海 2．面积1700多万平方千米 3．地跨亚欧两洲，传统上的欧洲国家 共 1课时 二、自然环境 教 对俄罗 学 1．较平坦的地形 斯疆域和自 设 2．温带大陆性气候 然环境的分 计 析，引导学 3．主要河流 生找出它们 三、丰富的自然资源 之间的关 系，并做出 1．森林资源 适当评价。 培养学生分 2．水力资源 析问题和解 3．矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿 决问题的能 力。 教学过程 1 今天我们一起来学习世界上面积最大的国家——俄罗斯。 学习新教材 第一节 疆域和自然环境（板书） 1．世界上面积最大的国家 [读图]指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界，用蓝色笔描出海岸 线。并在图上找出它周围的邻国。（共 12个陆上邻国与其接壤，与美国 隔白令海峡相望。） [提问]从图上分析俄罗斯的地理位置有什么特点？ （学生讨论） [教师归纳]俄罗斯大部分处于北纬50°至北纬70°之间，属中高纬 地区。北部、东部面临北冰洋和太平洋，西部南北各有一小段海