16.《青山不老》教学设计(20200623150401).docxVIP

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16.《青山不老》教学设计(20200623150401).docx

青山不老教学设计教学目标读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语有感情地朗读课文了解课文内容理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心体会老农默默奉献的情怀教学重难点了解文章的内容理解语言背后所蕴藏的深刻含义体会人物的思想情感教学准备课件了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况教学时间课时教学过程一播放课件导入新课同学们通过课前的预习你们知道晋是哪个省的简称那你们了解晋西北地区土地沙化的现象了吗预设晋西北地区经常刮风尘土飞扬土地沙漠化很严重是沙尘暴的高发区沙尘暴合许多村庄的人们不得

16.《青山不老》教学设计 教学目标: 读读记记 “治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟 ”等词语。 有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心,体 会老农默默奉献的情怀。 教学重难点:了解文章的内容, 理解语言背后所蕴藏的深刻含义, 体会人物 的思想情感。 教学准备: 1.课件。 了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、播放课件,导入新课 1.同学们,通过课前的预习,你们知道“晋”是哪个省的简称?那你们了 解晋西北地区土地沙化的现象了吗? (预设:晋西北地区经常刮风,尘土飞扬,土地沙漠化很严重,是

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