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门牙掉了教案教学目标学会个生字认读个字学习示部及贝字底能在田字格中把元祝贺写匀称能读词语会用祝贺说一句话有感情的朗读课文教学重点识字写字有感情的朗读课文教学难点了解换牙了与长大了之间的关系教学准备课件多媒体教学过程一情境导入激起兴趣找一个门牙掉了的同学让大家观察问你们发现他的牙齿怎么了他的门牙掉了谁来说说自己第一次掉门牙时的情景怎么掉的当时想什么心情怎样别人怎么说的刚才大家都说了一下自己掉门牙时的情景有一个小朋友元元她的门牙也掉了那么我们就一起去看看元元掉门牙的情景是不是和你一样今天我们一起来学
门牙掉了》教案
教学目标：
1、学会 6个生字，认读 9个字。学习“示部”及“贝字底”。能在田字格中把 “元”、“祝”、“贺” 写匀称。
2、能读词语。会用 “祝贺”说一句话。
3、有感情的朗读课文。
教学重点：
1、识字、写字。
2、有感情的朗读课文。
教学难点：了解“换牙了”与“长大了”之间的关系。
教学准备：课件、多媒体
教学过程：
一、情境导入，激起兴趣 ：
1、找一个门牙掉了的同学， 让大家观察，问：你们发现他的牙齿怎么了？ （他的门牙掉了。 ）
2、谁来说说自己第一次掉门牙时的情景（怎么掉的，当时想什么，心情怎样，别人怎么说
的……）
3、刚才大家都说了一下自己掉门牙时的情景。有一
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