二年级下册美术教案-第4课 剪团花｜冀美版（2012）.docxVIP

剪团花 教材分析： 本课所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。取一张纸，用一把剪刀，通过巧妙的构思和不同的折叠方法，只需一会儿功夫，便可剪出令人喜出望外的图案来，给欣赏者以美的感受，给我们的生活增添了许多乐趣。 二．教学目标： 1．了解团花的基本特点 有意识地培养学生感知，思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手 能力 2. 通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学重点：团花的外形的设计和制作 四．教学难点：纹样的设计和制作 五．解决重点和难点的方法 1．?通过小组合作探究，分析出团花的外形制作方法 2．??通过师生共同演示来解决团花的纹样制作的难点 教学策略： 本课以学生探究性学习的实践活动为主线，重视探究经验。把学生的个人知识，直接经验，生活世界看成重要的学习资源。鼓励学生经过探究，自己发现知识，学生的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。 七．课前准备：彩色折纸，剪刀和固体浆糊 八．教学过程： 1.欣赏： （1）导入—大家看，我今天带来了什么？ （2）出示课件,问:上面有什么图案,这些图案有什么寓意呢? 2.探究:你也想来做一个团花吗?我们一起分析一下.(学生分组进行讨论,分析) （1）剪外形:请学生出来剪各种外形 （2）剪花纹:请学生出来师生共同演示(提示还可以剪什么花纹) 3.练习:学生对不同形状的团花进行设计和制作. 4.展示作品（展示各种不同的物品，学生用团花装饰） 5.延伸:你还可以用团花来装饰什么呢? 6．评比，小结