《我能做好》教学反思.pdfVIP

《我能做好》教学反思 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他 们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好 的行为习惯，但他们的思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉 性、果断性、坚持性和自制力相对较差，学生心目中的榜样不多，但 模仿性较强，因此也容易塑造。随着他们社会生活范围的不断扩大， 进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。通过本课的教学 学生们对于自己承担的事情能认真负责地完成。并从中感到了快乐。 一、这课中自己比较满意的地方 1、通过学习孩子们大部分知道了该怎样做家务，比如把房子打 扫干净、喂鸡、洗碗等。 2、孩子们明白了要先做作业，做完了家务才可以玩。 3、孩子们能自信地完成自己力所能及的事。 4、俯下身子倾听学生说，做学生的知音。 5、相信学生能做好，让学做，独立思考、独立说话，教师相机 诱导发现，凡是学生能做的不要包办代替。 二、 这节课中不足的地方 1、孩子们在对责任不太了解，孩子们谈怎么做家务事时，男孩 子很欠缺。以后要多教育男孩子做家务。 2、我很想让孩子自信，可有的孩子还是不自信，所以这节课不 成功。以后我应该多发现孩子的闪光点，让每一个孩子自信起来。因 为自信是成功的第一秘诀。 总之，教育学生就要从正面解决问题，而不是抱怨。教师与学 生互相尊重，理解、信任；教师要爱学生，用心去爱，用行动去爱， 对于学生所犯错误，不能只批评不教育，要宽容善待，并给他们改正 错误的机会。教师要不断提高自身的素质。教学基本功要过硬，教学 业务能力要强，教学水平要高。课堂教学要调动学生学习的积极性， 培养学生学习的兴趣。要具备良好的师德。这样才能撑起一片蓝天， 让我的孩子们愉快地学习，健康地成长。