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- 2020-06-27 发布于四川
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杭州市化学会
杭州市化学会
2006年年会
论文
把学习空间留给学生 把学习主动性交给学生
——高中化学新课程中学生学习方式的转变探索
王声榜
浙江大学附属中学 310007
摘 要:实现学习方式的转变,是化学新课程实施中核心和关键的部分。高中化学新课程《化学1》为改变学生学习方式创设了很多的教学情景。本文对教师如何充分利用这些教学情景改变学生的学习方式作了概括。
关键词:新课程 学习方式
随着高中化学新课程改革的深入,2006学年浙江省也加入了高中化学新课程的改革行列。本学期浙江省采用了《普通高中课程标准实验教科书·化学1》(下简称《化学1》)。
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