2018高一物质的量复习课28.pptVIP

概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 一、理清概念体系，重在理解记忆 （ 2 ）阿伏加德罗常数 （ 3 ）摩尔质量 （ 1 ）物质的量 （ 4 ）气体摩尔体积 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 1. 物质的量： 用来描述微粒多少的 物理量 表示含有一定数目粒子的集合体。 用符号 n 表示，其单位为摩尔，符号为 mol ， 每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子。 下面表示法对吗？ 1 mol 氧气分子 1mol 氢 物质的量描述的对象是微观粒子（如分子、 原子、离子、电子、电荷、中子等），要 具体指明粒子的种类。 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 2. 阿伏加德罗常数 ： 0.012kg 12 C 中所含的碳原子数。 符号为 N A ， 近似值 为 6.02 × 10 23 mol -1 3. 摩尔质量： 单位物质的量的物质所具有的质量， 符号为 M , 单位为g·mol -1 . 摩尔质量数值上等于该物质的式 量。意义不相同。 n N N A ? n m M ? 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 4. 气体摩尔体积： 单位物质的量气体所占的体积，单位为 L· mol -1 。 在 标准状况（ 0 ℃， 101kPa ） 时 V m ≈ 22.4 L· mol -1 . n V V m 气 ? 影响气体体积由哪些因素？影响气 体摩尔体积的因素有哪些？ 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 常用的阿伏加德罗定律推论： ＰＶ＝ｎＲＴ ? 同温同压下，气体的体积与物质的量成 正比； ? 同温同压下，气体的密度与摩尔质量成 正比。 ５、阿伏加德罗定律： 在 相同 的温度和压强下， 相同 体积的任何 气体都含有 相同 数目的粒子（ 分子） 数。 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 二、以物质的量为中心建立各物理量间 的关系（知识网络） n N ( 微观） （宏观） m ÷ M × M × N A ÷ N A × V m ÷ V m 气体 V （宏观） C B （宏观） × V aq ÷ V aq ρ ? 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 三、有关物质的量的计算典型例题剖析 1. 有关 N A 的计算 2. 有关气体体积的计算 3. 有关摩尔质量的计算 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 1. 有关 N A 的计算 例 .1 molD 2 O 中约含有 __________ 个 D 2 O _____________ 个 D 、 __________ 个 O 、 _____________mol D 、 ______mol O 、 _____________mol e — , ________ 中子 6.02 × 10 23 1.204 × 10 24 2 1 10 6.02 × 10 23 10 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 2. 有关气体体积的计算 例 1. 下列叙述正确的是（ ） A 、 1 mol 任何气体的体积都约为 22.4L B 、 1 mol 任何物质在标准状况下所占的体积 都约是 22.4L C 、标准状况下， 22.4L 的任何气体的物质的 量都是 1 mol D 、标准状况下， 1 mol 水所占有的体积是 22.4L C 概念 理解 知识 网络 典例 剖析 素能 培养 课程 小结 已知在 3.2g 某气体中所含的分子数 目约为 3.01 × 10 22 , 此气体的摩尔质 量为 ( ) A.32 g B.32 g·