2019_2020学年高中生物第4章遗传信息的传递规律第2节基因的自由组合规律第1课时自由组合规律的试验与分析练.pdfVIP

第 1 课时 自由组合规律的试验与分析 [ 随堂检测 ] 1．孟德尔认为遗传因子组成为 YYRr 的个体，产生的配子种类及比例是 ( ) A．YR ∶Yr ＝1 ∶1 B．YR ∶yr ＝1 ∶1 C．R ∶r ＝1 ∶1 D．Y ∶R ∶r ＝2 ∶1 ∶1 解析：选 A。YYRr 的个体产生配子时， YY 分离， Rr 分离， Y 与 R(r) 自由组合。 2．在 “模拟孟德尔的杂交实验 ” 中，甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官，乙、丁 容器代表某动物的雄性生殖器官， 小球上的字母表示雌、 雄配子的种类， 每个容器中小球数 量均为 12 个 ( 如表所示 ) 。 容器中小球的种类及个数 E 字母的 e 字母的 F 字母的 f 字母的 小球 小球 小球 小球 甲容器 ( ♀) 12 个 12 个 0 0 乙容器 ( ♂) 12 个 12 个 0 0 丙容器 ( ♀) 0 0 12 个 12 个 丁容器 ( ♂) 0 0 12 个 12 个 进行下列二种操作，分析错误的是 ( ) ①从甲、 乙中各随机取一个小球并记录字母组合， 重复 100 次 ②从乙、 丁中各随机取 一个小球并记录字母组合，重复 100 次。 A．操作 ① 模拟的是等位基因分离产生配子及受精作用 B．操作 ② 模拟的是非同源染色体的非等位基因的自由组合 C．①重复 100 次实验后，统计 Ee 组合概率约为 50% D．②重复 100 次实验后，统计 Ef 组合概率约为 50% 解析：选 D。操作 ① 只涉及一对等位基因，其模拟的是等位基因分离产生配子及配子的 随机结合 ( 受精作用 ) 过程， A 正确；操作 ② 涉及两对等位基因，其模拟的是非同源染色体上 非等位基因自由组合过程， B 正确； ① 重复 100 次实验后，统计 Ee 组合概率约为 50%，C 正 确； ② 重复 100 次实验后，统计 Ef 组合概率约为 25%，D错误。 3．豌豆中， 子粒黄色 (Y) 和圆形 (R) 分别对绿色 (y) 和皱粒 (r) 为显性。 现有甲 ( 黄色圆粒 ) 与乙 ( 黄色皱粒 ) 两种豌豆杂交， 子代有四种表现型，如果让甲自交，乙测交， 则它们的后代 表现型之比应分别为 ( ) 1 A．9 ∶3 ∶3 ∶1 及 1 ∶1 ∶1 ∶1 B．3 ∶3 ∶1 ∶1 及 1 ∶1 C．9 ∶3 ∶3 ∶1 及 1 ∶1 D．3 ∶1 及 1 ∶1 解析：选 C。由题意可知，甲与乙杂交子代有四种表现型，则依据分离规律，甲 ( 黄) × 乙( 黄 ) ，后代一定存在两种表现型，即黄与绿，则甲