融生活与学习于一炉.docVIP

融生活与学习于一炉 ——汉语拼音教学之我见 我认为，新课程的目的是让每一个学生体验到取得成功的个人人格上的快乐。在拼音教学中，我们要尽可能多的融入游戏、谜语、故事等手段，让拼音教学形象化，人格化，充分调动孩子的眼、耳、口、手、脑等多个器官，不但牢牢吸引住学生的注意力，还要让每个人都得到情感上的愉悦，识上的扩展。 在课堂教学的实施中，我努力渗透新课程理念，在一些细节上有了小小的收获，希望与大家分享。 一、创设情景，激发兴趣 我们还可以通过创设情景，让学生在学习中获得快乐的情感体验。例如复习四中，有一道题是把动物与表示它们名字的音节用笔连起来，我创设了一个“把动物带回家”的活动。让部分学生戴上头