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部编版四年级道德与法治上册知识点考点归纳整理
第一单元 与班级共成长
3.我们班 他们班
一、填空题。
1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。
2每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创造和
分享美好的校园生活。
3.正确对待班级的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带
来成长和收获。
4.班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的
,甚至会产生不良后果。
5.班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那
么简单。
6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,
就是对他们的认可和赞赏。
二、问答题。
1.怎样了解学校的其它班级?
答:(1)问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。
(2)了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。
(3)问问教他们班又教我们班的老师,听听老师对两个班的评价。
(4)通过阅读他们班的班报,了解他们班的特点
2.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
答:开展班级合作活动可以促进班级间互相学习,共同提高;可以培养班级间
团结互助精神;可以培养同学们互助合作的意识和能力。大家可以从中收获
友谊、进步。
3.怎样正确对待班级之间的竞争?
答:(1)班级与班级之间既有合作也有竞争,竟争给我们带来成长和收获。
(2)班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩
的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。
4.为什么要为他班喝彩?
答:(1)每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为
他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
(2)真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼
搏的精神,而不会在意胜败的结果。
5.你是怎样为他班喝彩的?
答:(1)运动会上我们会为他们班加油,鼓掌。
(2)合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。
(3)在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。
三、实践题。
根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点?哪些地方值得学
习?
根据实际情况回答。
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