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部编版五年级上册第五单元单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 摄(shè)　殖(zhí)　炭(tàn)　疗(liáo)　矫(jiǎo) 舵(duò)　狭(xiá) (2)难写的字 炭:上小下大, “山”要写扁。 菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。 鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。 滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。 狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。 勉:半包围结构, “力”要包住。 (3)多音字 系 ì(联 )　结 ē(结果) { { ì(系紧) é(结合) ā(待会儿) ā(塞住) 待{ à(等待) 　塞{ è( 闭塞) à(塞外) 2.词 (1)必须掌握的词 寸草不生　摄氏度　钢铁　估计　繁殖　粮食 蔬菜　煤炭　杀菌　治疗　松鼠　驯良　杏仁 玲珑　光滑　遮蔽 (2)近义词 生存~生活　飘浮~悬浮　密切~紧密 估计~估量　繁殖~繁衍　乖巧~听话 驯良~驯服　敏捷~敏锐　机警~机灵 锐利~锋利　响亮~洪亮 (3)反义词 光明→黑暗　温暖→寒冷　密切→疏远 生存→死亡　轻快→沉重　敏捷→迟缓 机警→迟钝　错杂→整齐　宽敞→狭窄 坚实→松软 (4)词语归类 ①AABC式词语:闪闪发光 类似的词语:津津有味　孜孜不倦　窃窃私语　欣欣向荣　栩栩如生　 默默无闻 ②AABB式词语:光光溜溜　干干净净 类似的词语:清清爽爽　轻轻松松　风风火火　冷冷清清　纷纷扬扬　 浩浩荡荡 ③ “连×带 ×”式词语:连蹦带跑 类似的词语:连说带笑　连吃带喝　连打带骂　连哄带骗 ④量词:一条尾巴　一块树皮　一棵高树　一种叫声 ⑤动词:凝成小水滴　吸收热量　预防疾病　治疗疾病 ⑥修饰词:无数的小水滴　美丽可爱的世界　灰褐色的毛　圆锥形的盖 二、佳句积累 1.反问句 这么远,箭哪能射得到呢? 这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球 与太阳的距离之远。 2.精彩句 (1)太阳离我们有一亿五千万千米远。 这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。 (2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。 写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使 用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法? 三、考试热点 1. 《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的, 分析某些句子运用了什么说明方法。 2. 《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。 3. 《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特 点等。 4. 《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。 四、“1+X”阅读 推荐篇目: 《人类能在地球上生活多久》 推荐理由: 《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两 个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而 稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维 持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人 深思。 阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连 起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。