安徽省阜阳九中2020学年八年级（下）期末地理试卷（解析版）.pdfVIP

[初中地 理历史] 绪论 ：初中地理的学习方法和技巧 一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法 种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说， “没有地 图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就 已经掌握了学习地理课的最重要的工具。 首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地 图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现 地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结 合在一起，形成正确的空间想象。 其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道 该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。 二、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关 键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空 气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点:第一，自然界中存在 的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是 工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着， 但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。 学习地理有一个正确的方法十分重要，但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要。 希望同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，把地理课学好。 三、学会读书，掌握科学的读书方法 地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢? 我们应该注意把握以下几个要点。 1.读出书中有什么 2.读出知识网络 3.学会梳理知识 四、要善于把不同的地理事物联系起来。 把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地 理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合 地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量 的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。 五、培养地理思维能力 培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境 的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而 是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作 用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理 解各地理要素之间的内在联系。 2020-2020学年安徽省阜阳九中八年级 （下）期末地理试卷 　 一、单项选择题 （每题 2分，共 50分） 1．我国地域辽阔，自然环境复杂多样，北部的黑龙江长冬无夏，南部的海南岛长夏无冬，造成这种 差异的主要因素是 （　　） A ．地理因素 B．海陆因素 C ．纬度因素 D．人类活动 2 ．我国南方地区和北方地区的地理分界线是 （　　） A ．黑河﹣腾冲一线 B．大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山一线 C ．秦岭﹣淮河一线 D．昆仑山﹣祁连山﹣横断山脉一线 3 ．秦岭﹣淮河一线大致同哪些界线相一致 （　　） ①1月0 ℃等温 ②7月0 ℃等温线 ③400mm年等降水量线 ④800mm年等降水量线． A ．①③ B．①④ C ．②③ D．②④ 4 ．关于东北三省的山河大势，叙述正确的是 （　　） A ．外围是山地、丘陵 B．中间是广阔的平原 C ．内部是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地 D．山环水绕，沃野千里 5 ．下列关于东北平原的叙述，错误的是 （　　） A ．我国第二大平原B．地势坦荡开阔 C ．黑土面积广大 D．沼泽湿地较多 6 ．黄土高原南连秦岭，北抵长城，西起乌鞘岭，东至 （　　） A ．太行山 B．大兴安岭 C ．贺兰山 D．武夷山 7 ．黄土高原水土流失的气候原因是 （　　） A ．气候干旱、黄土疏松 B．夏雨集中，多暴雨，流水侵蚀严重 C ．千沟万壑 D．人们不合理的利用土地 8