PEP人教版五年级英语下册Unit 3 My school calendar导学案(全).pdfVIP

PEP人教版五年级英语下册Unit 3 My school calendar导学案(全).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 3 My sch l calendar Period 1 Section A Let’s learn let’s do P25 教师寄语 (岁月不待人) : Time and tide wait for no man. Learning aims(学习目标): 1. 能够听、说、读、写表示月份单词:January, February, March, April, May. June. 2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。 3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(16 月)。 Important difficult points(重难点): 1.words:January, February, March, April, May. June.的学习。 2.sentences:When is your birthday?/ When is Tree Planting Day? It’s in…..的学习。 Teachin aids :words cards. Learning steps(学习步骤): Step 1.预习温故(用时5 分钟) 1)Greetings: sing a song together. 2 )Revision :Go over the old words: Monday, Tuesday……Sunday. T :What day is it today? S: Today is T: Today is also my birthday. Do you know “When is your birthday?” Ss: 一月、二月…(可用中文说出月份) Step 2. 新课内容展示(用时18 分钟) 1)板书: the title “Unit 3 My sch l calendar”并教读. 2) Learn the new words :January, February, March, April, May. June T :January January spell it please. S :Read after teacher and spell the word. 3 )T: Make a sentence: My birthday is in January. S :Read after teacher (同样的 方法教其他单词)引导学生自己说出句子如:January January. My birthday is in January.. (明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in) 。 4 )引导学生找出16 月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如:Children’ s Day 等。 T :When is your birthday? S :My birthday is i January. / It’s in January. T :When is Children’ s Day? S :It’s in June. ……………. 5) Listen to the tape (let’s learn) Step 3.合作交流:(用时8 分钟) 1)小组合作:(6 人)分别用When is your birthday? S :My birthday is in January/ February.造句。(规定每人选择一个与他人不同的月份)。 2)两人交流对话: When is May Day? S :It’s in May. ………….. 3 )Finish “Read and say”. Step4、达标检测(用时8 分钟) 一、读一读,连一连。 Monday Thursday Tuesday Wednesday Sunday Friday Saturday 星期三 星期五 星期二 星期一 星期天 星期 星期四 二、句子对对碰,把方框里句子的字母代号填写在相应句子前的括

文档评论(0)

guocuilv2018 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档