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英才学校关于班主任选拔任用工作方案
班主任是学校管理工作的重要岗位,班主任肩负着学生健康
成长的重任。为进一步规范班主任选拔任用工作,建设一支素质
过硬的班主任队伍,经研究,特制定《英才学校班主任选拔任用
工作方案》 。
一、班主任选拔任用的基本原则
(一)公开公正的原则。
(二)师德第一的原则。
(三)注重能力的原则。
总的来说,就是要将那些顾全大局,服从安排,能始终与学
校保持高度一致,同时又具备一定的班级管理工作能力和教学业
务能力的专任教师选拔到班主任岗位,以促使整个学校工作上档
升位,提升办学水平。
二、班主任选拔任用的基本条件
(一)顾全大局,服从安排,能始终与学校保持高度一致。上一
学年内未严重违反学校相关管理制度。
(二)身体健康且具备一定的班级管理工作能力。
(三)具备一定的教学业务能力,上一学年度连续两学期教学业
1
绩考核未在同年级同学科最后一名。
(五)上一学年度未出现旷工现象的老师。
(六)班主任申请续聘的:
1.班主任出勤 95%以上且班级综合考核未在最后一名。
2 .未违规组织学生校外活动及班队活动。
3 .未因管理失职给学校造成严重后果。
4 .学校组织的集体活动未擅自弃权。
5 .班级学生人数学年末不低于 35 人。
6 .未非法向学生集资或收取各类费用。
7 .所带班级未因班主任管理失职出现重大安全事故。
8 .未因管理不善造成班级学生流失严重。
9 .班级学习成绩考核总评未连续两学期为同年级末位。
三、班主任选拔任用的基本程序
(一)符合班主任续聘条件的班主任直接取得原班班主任任职资
格。
(二)新班主任选拔任用程序
1.本人在规定的时间内向政教处提交书面申请,未在规定的时间
内提交的视为弃权。
2 .政教处根据班主任选拔任用基本条件初审。
3 .分管校长组织政教处及其他相关人员进行评议。
2
4 .班主任选拔任用工作领导小组对初审合格人员进行评议,确定
班主任拟任名单。
5 .公示。
四、班主任选拔任用的评议办法
(一)师德: (20 分)
1.爱岗敬业,不散布消极言论,未从事第二职业。
2 .主人翁意识强,热心学校管理,为学校发展建言献策。
3 .胸怀宽广,不斤斤计较。
4 .遵守学校相关管理制度,合理表达诉求。
5 .与人为善,语言文明,举止得体,未与他人打架斗殴。
6 .时间观念强,无旷课,无迟到早退。
7 .教学过程认真,对学生有爱心,不体罚学生。
(由学校班主任选拔任用工作领导小组成员根据以上条款无记名
集体打分确定)
(二)出勤: (30 分) (本学年内)
1.旷课一节扣 4 分,迟到早退一节分别扣 1 分。
2 .事假一节扣 0.5 分,病假一节扣 0.1 分。
3 .本项扣完即不得担任班主任。
(三)教学业绩得分: (30 分)
以上学期所任科目的期末考试成绩的平均分为依据,将教学业绩
得分分成六个分数段,比如: 85 分以上得满分, 80 至 85 分得 25
3
分, 70 分至 80 分得 20 分, 60 分至 70 分得 15 分, 50 分至 60 分
得 10 分, 50 分以下得 5 分。
(四)集体评议: (10 分)
由分管校长组织政教处及其他相关人员进行评议。
(五)加分: (10 分)
1.年度考核以近三年为准,一次优秀计 2 分。
2 .教育教学类获奖以近两年本人获奖证书为准,一等奖:国家级
20 分,省级 10 分,县级 7 分,其余等级分别降 1 分,只计一次。
五、班主任选拔任用的特殊情况:
(一)组织聘用班级任课教师是班主任的第
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